Instituto Superior de Formación Docente Artística N° 805
«La educación artística asegura un proceso en el que se involucra lo sensorial, lo emocional,
lo afectivo y lo intelectual, dado que en todo entrenamiento artístico
se compromete la percepción, el pensamiento y la acción corporal, desencadenando
mecanismos que expresan distintas y complejas capacidades.
Entre las cuales desempeña un papel importante la imaginación creadora».
Diseño Curricular EGB1
En el marco de la transformación educativa de la Ley Federal de Educación Nº 24195, el Documento Marco Serie A Nº 20 define a la Ecuación Artística como Régimen Especial.
El ISFDA Nº 805 ofrece los profesorados en Música, Artes Visuales y Teatro.
| Profesorado | Título | Incumbencia Profesional |
| Música | Profesor en Música |
Podrá desempeñarse como: Profesor de Nivel Inicial, Educación General Básica 1, 2 y 3, Nivel Polimodal y en el Nivel Básico de la Formación Artística: Trayecto Artístico Profesional (TAP) y Ciclo Introductorio. |
| Artes Visuales | Profesor en Artes Visuales | |
| Teatro | Profesor en Teatro |
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Los ingresantes: Es requisito haber aprobado la Educación Polimodal o Nivel Medio, y haber cursado yaprobado el Nivel Básico o acreditar competencias equivalentes, según las necesidades de cadaespecialidad artística. |
A lo largo del trayecto de los profesorados se realizan varios trabajos en calidad de muestra, audición, exposición, recital, competencia, producción y presentación frente a público. Estas instancias permiten consolidar y poner en práctica los conocimientos adquiridos, brindándole al estudiante la posibilidad de ejercitar su exposición, además de autoevaluarse en cuanto a su capacidad creativa e interpretativa. |
El Instituto promueve la formación de especialistas en arte que contribuyan al desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo como al de las potencialidades expresivas y comunicativas que implican la producción y apreciación del entorno cultural y la promoción y protección del patrimonio a través del aprovechamiento de las capacidades creativas.
Con el diseño curricular se busca que el docente conozca y respete las diferentes posturas acerca del arte y la cultura, los modos de actuación; que promueva el desarrollo cognitivo de los alumnos y regule sus intervenciones en función de las necesidades de aprendizaje de los mismos y del contexto en el cual se producen. Asimismo, que sea capaz de resolver situaciones reales, aplicando diversas técnicas del campo artístico en el marco de valores compartidos que propendan la satisfacción de necesidades sociales.
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SEDE TRELEW Horario: Lunes a Viernes de 08:00 a 22hs. |
ANEXO GAIMAN Horario: Lunes a Viernes de 15 a 20hs. |
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ANEXO PUERTO MADRYN Horario: Lunes a Viernes de 18 a 22hs. Dirección: San Martín 1904 |
ANEXO RAWSON Horario:18,30 a 22 hs. |
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ANEXO 28 DE JULIO Horario: Lunes a Viernes de 15 a 20hs. |
